Študijný materiál: Framy
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:63,0 %
- Typ:Študijný materiál
- Univerzita:Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach
- Fakulta:Fakulta verejnej správy
- Kategória:Umenie
- Podkategória:Televízia
- Predmet:Psychológia a sociológia médii
- Autor:sweety2
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:5 strán
- Zobrazené:1 175 x
- Stiahnuté:18 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:25524
- Posledna úprava:25.06.2009
Forma otázky ako framovací prostriedok
Experiment:
Ako forma otázky môže ovplyvňovať výsledok svedeckej výpovede.
Film – hromadná zrážka áut
Otázka – ako rýchlo išli autá, keď sa nabúrali (smashed) ?
Alternatíva – keď sa stretli ?
Svedkovia - autá išli rýchlejšie v prvom prípade
Poradie otázok – ovplyvňuje zapamätania faktov
Vplyv nielen toho, čo sa pýtame.
Príklad:
Výskum
Prostriedok proti bolesti hlavy – tri parametre – špeciálna fľaša, zaťažovanie žalúdka, sila pôsobenia.
4 prípravky: ak sa kladú otázky v danom poradí preferencia iného prostriedku, než keď sa tento parameter neberie do úvahy (pre účinok nie je fľaša rozhodujúcim kritériom)
Experiment:
Ako forma otázky môže ovplyvňovať výsledok svedeckej výpovede.
Film – hromadná zrážka áut
Otázka – ako rýchlo išli autá, keď sa nabúrali (smashed) ?
Alternatíva – keď sa stretli ?
Svedkovia - autá išli rýchlejšie v prvom prípade
Poradie otázok – ovplyvňuje zapamätania faktov
Vplyv nielen toho, čo sa pýtame.
Príklad:
Výskum
Prostriedok proti bolesti hlavy – tri parametre – špeciálna fľaša, zaťažovanie žalúdka, sila pôsobenia.
4 prípravky: ak sa kladú otázky v danom poradí preferencia iného prostriedku, než keď sa tento parameter neberie do úvahy (pre účinok nie je fľaša rozhodujúcim kritériom)