Uni / Názov projektu	Kvalita
Úvod do štúdia na vysokej škole - skriptá	98,6 %
Učebný štýl, pamäť, sústredenie, koncentrácia	86,5 %
Typológie budov - Posluchárne	79,1 %
Typológia budov - Školské zariadenia	79,3 %
Typológia - vysoké školy a školské zariadenia	77,5 %
Typológia - Školy, školské zariadenie v učebni	79,8 %
Tréma v predškolskom veku (seminárna práca z predškolskej pedagogiky)	88,8 %
Teória vyučovania	68,5 %
Sústava školských zariadení	54,1 %
Súčasný pohľad na prácu školského psychológa	57,7 %
Súčasné školské systémy	86,6 %
Spolupráca učiteľov a školského psychológa pri profesionálnej orientácii a voľbe povolania žiakov	62,0 %
Spolupráca učiteľov a školského psychológa pri problémoch žiakov v učení	59,8 %
Spolupráca učiteľov a školského psychológa pri problémoch žiakov v správaní	59,2 %
Spolupráca školy a rodiny prostredníctvom školského psychológa	68,2 %
Spolupráca školského psychológa s učiteľmi pri optimalizácii výchovno-vzdelávacieho procesu v škole	61,9 %
Špecifické úskalia počiatkov školskej dochádzky	86,4 %
Špeciálne školstvo v Belgicku - nemecky hovoriaca komunita	91,5 %
Špeciálne praktikum školských pokusov (FYZIKA)	89,2 %
Sociálny pracovník na úseku SPO	83,2 %