Uni / Názov projektu	Kvalita
Muzikoterapeutické postupy v práci s hyperkinetickým dieťaťom a pri kompenzácii ADHD	67,2 %
Rodinná terapia pri deťoch s ADHD	65,5 %
Terapeutické prístupy k ADHD	65,5 %
Špecifické terapeutické prístupy pri deťoch s ADHD	65,2 %
Placebo	64,2 %
Špeciálna pedagogika žiakov s autizmom	63,8 %
Východiská terapeuticko-výchovnej intervencie	63,4 %
Terapeutická psychoterapia	56,7 %
Psychoterapia	52,3 %