Uni / Názov projektu	Kvalita
Waldorfská pedagogika	57,5 %
Vzťah sociálnej práce a sociálnej pedagogiky	88,8 %
Vzťah sociálnej práce a iných vied	67,8 %
Vzťah Sociálnej pedagogiky, sociálnej práce a andragogiky	56,4 %
Vzťah sociálnej pedagogiky a výchovy a vzdelávania rómskych žiakov	64,8 %
Vzťah sociálnej pedagogiky a sociálnej práce	96,5 %
Vzťah sociálnej pedagogiky a sociálnej práce	94,5 %
Vzťah školskej psychológie k iným vedám	60,4 %
Vzťah pedagogiky a sociálnej práce (pedagóg, sociálny pracovník)	82,0 %
Vznik sociálnej pedagogiky a jej predstavitelia	61,9 %
Vznik a vývoj andragogiky	85,8 %
Význam rodinnej výchovy z hľadiska formovania osobnosti žiaka	82,8 %
Význam hodnotenia a vplyv na osobnosť žiaka	57,4 %
Význam diela J. A. Komenského na pedagogickú prax	91,8 %
Význam a obsah sociálnej - špeciálnej pedagogiky	73,7 %
Vývoj sociálnej pedagogiky v Poľsku	66,0 %
Vývoj profesie učiteľa	83,5 %
Vývin sociálnej pedagogiky	55,7 %
Využívanie umelecko-výchovných činností v materskej škole	92,3 %
Využitie informačno-komunikačných technológii vo výučbe	71,8 %