Uni / Názov projektu	Kvalita
Jozef Gregor Tajovský - slovenský prozaik, dramatik a básnik	72,9 %
Metódy výučby	69,4 %
Kurikulum školskej edukácie	67,4 %
Henrich Bartek - K základom slovenskej prozodie	67,4 %
špeciálna teória relativity	66,0 %
Prirodzené práva, ľudské práva, občianske práva a slobody. Generácie ľudských práv, základné práva a slobody v Ústave SR	65,8 %
Fyzika tvaru	64,9 %
Politické práva, práva národnostných menšín a etnických skupín, hospodárske, sociálne a kultúrne práva.	64,9 %
Príprava na vyučovaciu hodinu	64,3 %
Predstavy o atómoch	62,8 %
Organizačné formy výučby, ich vývoj a variabilný systém	62,6 %
Ciele výučby a ich taxonómie	61,4 %
Paradox dvojčiat	61,1 %
Etický kódex	61,0 %
Učiteľ a učiteľská profesia	59,5 %
Model školského edukačného prostredia	59,4 %
Zásady výučby a ich charakteristika	58,9 %
Vyučovacia hodina – základná organizačná forma vyučovania	58,7 %
Ochrana základných ľudských práv a slobôd, právo na súdnu a inú právnu ochranu, garancie základných práv a slobôd.	58,5 %
Pokus o interpretáciu básní Miroslava Válka	58,4 %