Uni / Názov projektu	Kvalita
Teória vyučovania (rozpracovanie tém a seminárne práce)	87,8 %
Teória vyučovania	68,5 %
Teória výchovy	71,4 %
Techniky duševnej práce a rétorika - Johan Guttenber	77,9 %
Technical progress in field of education	80,4 %
Súčasné školské systémy	86,6 %
Súčasná moderná škola	84,1 %
Štruktúrovaná dráma ako vyučovacia metóda na hodinách etickej výchovy	77,2 %
Stratégie a postupy učiteľov v situáciách nevhodného správania	60,5 %
Spolupráca učiteľov a školského psychológa pri profesionálnej orientácii a voľbe povolania žiakov	62,0 %
Spolupráca učiteľov a školského psychológa pri problémoch žiakov v učení	59,8 %
Spolupráca učiteľov a školského psychológa pri problémoch žiakov v správaní	59,2 %
Spolupráca školského psychológa s učiteľmi pri optimalizácii výchovno-vzdelávacieho procesu v škole	61,9 %
Školský systém v Slovenskej republike a v ostrovnom štáte Kuba	82,3 %
Školský systém Slovenskej republiky	87,9 %
Školský systém japonskej krajiny	81,8 %
Školský systém Holandska - referát	71,9 %
Školský systém Belgicka	65,4 %
Školský psychológ a koncepcia jeho práce	66,4 %
Seminárna práca na tému Pedeutológia	96,3 %