Uni / Názov projektu	Kvalita
Výučbové ciele	36,3 %
Výučbové programy na špeciálnych ZŠ pomocou IKT technológie	93,1 %
Vyučovacie metódy odborného výcviku	82,8 %
Využitie akreditovanej činnosti skúšobných laboratórií	72,9 %
Využitie elektronického bankovníctva v podmienkach SR	92,3 %
Využitie historických leteckých snímok pri stratifikácii horských lesov	96,3 %
Využitie neurónových sietí pri identifikácii multiparametrických systémov	94,7 %
Využitie psychomotorických hier u detí s poruchami učenia a správania	100,0 %
Vývoj a história počítačov	86,6 %
Vývoj ekonomiky štátneho fondu rozvoja bývania v rokoch 2001 - 2004	99,8 %
Vývoj jednotlivých druhov dopravy	90,9 %
Vývoj úrovní ziskovosti (pridanej hodnoty) služieb podľa jednotlivých odvetví služieb (podľa metodiky OECD) v krajinách OECD od roku 1990	87,8 %
Význam hodnotenia a vplyv na osobnosť žiaka	57,4 %
Vzdelávanie a kariéra	62,6 %
Vzdelávanie zamestnancov (definícia, povolanie vs. zamestnanie, vzdelanie vs. kvalifikácia)	94,4 %
Vznik a klasifikácia odpadov	65,6 %
Vznik a vývin spisovnej slovenčiny	84,6 %
Vznik špecifickej klímy triedy	59,3 %
Walter A. Shewhart	59,0 %
Wifi	58,4 %