Uni / Názov projektu	Kvalita
Humanizmus ako prostriedok a cieľ v živote človeka	66,9 %
Dejiny výchovy vo voľnom čase	66,8 %
Pedagogika voľného času	66,7 %
Teória výchovy	66,5 %
Význam a spôsoby sebavýchovy v osobnostnom vývine človeka	66,5 %
Teória výchovy	66,1 %
Didaktika - štátnicové otázky 1-3	65,8 %
Teória výchovy	65,8 %
Kapitoly z teórie výchovy	65,4 %
Teória výchovy	65,4 %
Koncepcia výchovy a vzdelávania rómskych detí a žiakov	65,4 %
Teória výchovy	64,8 %
Vzťah sociálnej pedagogiky a výchovy a vzdelávania rómskych žiakov	64,8 %
Teória výchovy	64,6 %
Základy výchovy a vzdelávania	64,4 %
Dramatická výchova jako možný prostředek podpory naplňování cílů multikulturální výchovy	64,3 %
Koncepcia výchovy k manželstvu a rodičovstvu v základných a stredných školách	64,3 %
Teória výchovy dospelých	63,4 %
Profilové poznatky	63,4 %
Sociológia	63,2 %