Uni / Názov projektu	Kvalita
Primárne vzdelávanie v zmysle konštruktivizmu	86,4 %
Vzdelávacia politika Európskej únie (EÚ)	86,4 %
Politika a legislatíva v ďalšom vzdelávaní	86,4 %
Osemsmerovky (hra ako spôsob vzdelávania)	86,3 %
Didaktické aspekty odborných predmetov	86,2 %
Prevencia drogových závislostí	86,2 %
Mzda a mzdové podmienky zamestnancov	85,8 %
IKT vo vzdelávaní	85,7 %
Komparatívna pedagogika	85,6 %
Prednášky vo forme ťaháku z predmetu Infomatika a PC 2	85,6 %
Výchova a vzdelávanie dospelých v Nemecku v období buržoáznej revolúcie	85,5 %
Výchovno-vzdelávacia príprava - Vtáčiky v zime	85,4 %
Pedagogická psychológia - seminárna práca	85,2 %
Starostlivosť o zamestnancov	85,2 %
Výchova, vzdelávanie a školstvo vo feudálnej spoločnosti	85,0 %
Nové formy vzdelávania	84,9 %
Personálny manažment/riadenie ľudských zdrojov	84,9 %
Vymedzenie predmetu pedagogiky - úvod do pedagogiky	84,6 %
Analýza efektívnosti vzdelávania zamestnancov vo VÚB, a.s.	84,6 %
Identifikácia a analýza vzdelávacích potrieb v neziskových organizáciách	84,6 %