Uni / Názov projektu	Kvalita
Adolescencia (ČASOVÉ ČLENENIE ADOLESCENCIÍ PODĽA VEKU, SEXUÁLNY VÝVOJ /RANÁ ADOLESCENCIA/...)	95,4 %
Aká je spolupráca rodiny mentálne retardovaného dieťaťa a školy	100,0 %
Alkohol a jeho vplyvy na osobnosť človeka	75,7 %
Bytie človekom	73,4 %
Človek s postihnutím z pohľadu sociálneho pracovníka	100,0 %
Dospelý človek v procese socializácie a edukácie	83,8 %
Downov syndróm	66,9 %
Drogy a deti	62,0 %
Empatia a odpustenie	75,4 %
Filozofické a sociálne aspekty výchovy	69,8 %
Genderová politika (Pojednanie o hlavných termínoch gendrovej politiky, Biológia pohlavia, Pohlavie a osobnosť...)	92,1 %
Genéza osobnosti a jej utváranie	67,0 %
Hry v materskej škole	78,9 %
Integrácia žiakov s postihnutím	86,8 %
Kniha ako prostriedok socializácie človeka	68,6 %
Má rodina ešte zmysel?	85,3 %
Mentálne postihnutý	76,5 %
Metódy sociálnej práce	80,3 %
O problémoch socializácie dnešnej mládeže	81,1 %
Občianska náuka (Výskum v psychológii, Psychika, Psychické procesy a stavy...)	89,2 %