Uni / Názov projektu	Kvalita
ADHD - Porucha pozornosti sprevádzaná hyperaktivitou	91,8 %
ADHD – porucha pozornosti s hyperaktivitou	67,3 %
Arboretum a rastliny	67,2 %
Centrum pre deti s poruchami pozornosti a symptómom hyperaktivity	61,1 %
Enviromentálna výchova	73,2 %
Gilles Lipovetsky - Éra prázdnoty	80,9 %
História psychiatrie	66,9 %
História psychológie - poznámky z prednášok	83,5 %
Hyperaktivita - syndrómom poruchy pozornosti	82,3 %
Komunikačné bariéry pri obchodnom rokovaní	87,3 %
Komunikačné zručnosti manažéra pri vedení porady	89,4 %
Ľahká mozgová disfunkcia	85,5 %
Ľudský faktor v letectve	80,8 %
Metódy získavania pozornosti spotrebiteľov	78,2 %
Modelovanie kognitívnych procesov so zameraním na videnie	100,0 %
Pamäť a pozornosť	84,6 %
Pedagogická diagnostika - Poruchy správania (Záznam z pedagogickej diagnostiky žiaka)	85,9 %
Pedagogická psychológia - Diagnostika porúch učenia	99,0 %
Podmienky efektívneho učenia	78,2 %
Polarizácia pozornosti - Montessori metóda a jej využitie v psychológii	93,0 %