Uni / Názov projektu	Kvalita
Adam František Kollar	59,0 %
Daniel Lehotský	53,8 %
Dejiny pedagogiky po 1918	67,4 %
Didaktika	66,0 %
Dysortografia	61,1 %
Edukácia viacnásobne postihnutých	78,4 %
Filozofia výchovy	80,9 %
Gymnázia matičného obdobia	60,7 %
Gymnázium v Kláštore pod Znievom	66,1 %
Hana Ponická	85,4 %
História pojmu edukačné prostredie	69,3 %
Ján Ámos Komenský	74,4 %
Johan Huizinga	84,8 %
Július Lenko	83,4 %
Kompetencie v práci učiteľa a ich význam pri utváraní vzťahu medzi učiteľom a žiakom	56,1 %
Kontrastnosť v diele Hájnikova žena	90,0 %
Ladislav Mňačko	80,5 %
Mária Terézia	68,3 %
Martin Čulen	48,2 %
Martin Kukučín - Dies Irae	70,1 %