Uni / Názov projektu	Kvalita
Andragogika	65,6 %
Bolesť - štátnicová otázka	54,3 %
Dejiny školstva a pedagogiky	79,5 %
Diagnostický proces v ošetrovateľstve. Taxonómia ošetrovateľských diagnóz. Systém NANDA	54,1 %
Edukácia v ošetrovateľstve. Výchova k zdraviu. Sesterská diagnostika	71,3 %
Etické aspekty ošetrovateľskej praxe. Hodnoty, postoje a presvedčenia vo vzťahu k ošetrovateľstvu. Etický kódex v ošetrovateľstve.	63,6 %
Historický pohľad na ošetrovateľský proces. Jeho definícia, charakteristika a fázy	67,1 %
Komunikácia v ošetrovateľstve. Sesterská diagnostika v oblasti komunikácie	64,1 %
Metodika hier a zábavy	63,9 %
Metódy rodinnej výchovy	50,0 %
Možnosti uplatnenia sociálneho pedagóga v oblasti prevencie sociálnopatologických javov	100,0 %
Ošetrovateľstvo – odpočinok a spánok. Charakteristika odpočinku a spánku, poruchy spánku a ošetrovateľská starostlivosť	51,8 %
Ošetrovateľstvo – výživa. Charakteristika výživy a správneho stravovania. Posúdenie stavu a stravovacích návykov	48,4 %
Pedagogický systém a.s. makarenka	63,0 %
Pedagogika voľného času	66,7 %
Posúdenie zdravotného stavu, sesterská anamnéza, fyzikálne vyšetrenie, vitálne funkcie	47,7 %
Psychologické a sociálne aspekty ošetrovaných	70,5 %
Rozprávka ako motivačný a integrujúci činiteľ v záujmových činnostiach žiakov	71,0 %
Školská psychológia	56,8 %
Školské reformy v Uhorsku	61,3 %