Uni / Názov projektu	Kvalita
Využitie psychomotorických hier u detí s poruchami učenia a správania	100,0 %
Výchova detí s poruchami učenia a ich náprava v procese výchovy	91,3 %
Špecifické vývinové poruchy učenia	78,1 %
Poruchy učenia a správania sa	96,2 %
Poruchy učenia - seminárna práca	81,8 %
Poruchy učenia	84,3 %
Pedagogika detí s poruchami učenia	82,2 %
Pedagogická psychológia - Diagnostika porúch učenia	99,0 %
Pedagogická psychológia - Diagnostika porúch učenia	96,2 %
Dysgrafia	82,7 %