Uni / Názov projektu	Kvalita
Využitie rôznych terapeutických techník u detí s diagnózou ADHD	88,3 %
Využitie psychomotorických hier u detí s poruchami učenia a správania	100,0 %
Výťah z knihy socialnoprávna ochrana a sociálna kuratela	59,6 %
Vypracované štátnicové otázky Špeciálna pedagogika - Pedagogika mentálne postihnutých	93,8 %
Týrané, zneužívané a zanedbávané deti v rodinách (obhajoba bakalárskej práce)	70,3 %
Terapia hrou pri deťoch s ADHD	62,3 %
Terapeutické prístupy k ADHD	65,5 %
Symptómy a diagnostika ADHD	72,0 %
Špecifické výchovné postupy u dieťaťa s ADHD/ADD v škole - seminárna práca	85,3 %
Špecifické terapeutické prístupy pri deťoch s ADHD	65,2 %
Špecifické poruchy správania	61,8 %
Specifické poruchy chování a pozornosti. Jak jednat s velmi neklidnými dětmi. Alan Train KONSPEKT	96,0 %
Špeciálna pedagogika	68,0 %
Sociálnoprávna ochrana detí a sociálna kuratela - Oláh, Roháč	92,3 %
Sociálno právna ochrana detí a sociálna kuratela	93,8 %
Rodinná terapia pri deťoch s ADHD	65,5 %
Psychoterapia u detí s ADHD	64,1 %
Psychomotorická terapia pri deťoch s ADHD	63,1 %
Psychiatria	66,1 %
Poruchy učenia: ADHD	73,4 %