Uni / Názov projektu	Kvalita
Vznik špecifickej klímy triedy	59,3 %
Vypracované otázky z Pedagogiky	89,4 %
Vypracované otázky z hodnotenia poľnohospodárskych produktov /živočíšna časť/	92,3 %
Vlastníctvo ako ekonomická a právna kategória - spoločné a rozdielne črty	90,3 %
Účtovníctvo I. Víghová - prezentácia	97,8 %
Účtovníctvo	79,4 %
Učitelia ako tvorcovia edukačnej klímy tried a škôl	74,4 %
Triedy: drsnokožce, ryby, plazy, obojživelníky, šupináče...	87,5 %
Thorstein Bunde Veblen- Teória záhaľčivej triedy	77,0 %
Testovanie reakcie na oheň triedy E vybraného druhu drevnej konštrukcie	76,9 %
Teória vyučovania	68,5 %
Teória práva - výcuc (Normativita, Špecifické znaky právnych noriem, Štruktúra, pôsobnosť a triedy právnych noriem...)	92,5 %
Sociálna nerovnosť	82,3 %
Sociálna etika	77,8 %
Slohová práca príhovor - zhodnotenie činnosti triedy	53,6 %
Skúmanie klímy triedy	53,5 %
Skúmanie klímy školy a klímy triedy	61,0 %
Sieťová komunikácia	69,2 %
Semenné rastliny (Spermatophyta)	85,4 %
Rozhodovacie situacie	62,8 %