Uni / Názov projektu	Kvalita
Žilinské reálne gymnázium	96,2 %
Vývoj pedagogického myslenia v európskom kontexte	54,3 %
Výchova, školstvo a pedagogické názory v starovekom Grécku a starom RÍME	76,3 %
Výchova a vzdelávanie v otrokárskych despotciách - Grécko (600 - 338 pred Kr.)	84,2 %
Vplyv kresťanstva na výchovu	72,1 %
Školstvo na Slovensku v období neskorého feudalizmu	93,7 %
Scholastika	60,8 %
Samuel Tešedík - dejiny pedagogiky	76,5 %
Prešovské Evanjelické Kolégium	86,9 %
Predstavitelia sociálnej pedagogiky	63,8 %
Pramene pedagogiky a časopisy	84,5 %
Pedagogické názory J. J. Rouseau	70,8 %
Mimoškolská výchova	50,9 %
Matej Bell a jeho biografia	84,7 %
Mária Terézia	68,3 %
Ján Amos Komenský	68,1 %
Ján Amos Komenský	69,1 %
Gymnázium v Kláštore pod Znievom	66,1 %
Gymnázia matičného obdobia	60,7 %
Erazmus Rotterdamský - seminárna práca	86,0 %