Uni / Názov projektu	Kvalita
Vzdelávanie a vzdelanie	48,5 %
Didaktika	49,6 %
Psychológia vyučovania	49,9 %
Skupinové vyučovanie	50,1 %
Motivácia žiakov vo vyučovaní	50,4 %
Vyučovanie ako výchovno-vzdelávací proces	50,8 %
Psychológia vyučovania	51,2 %
Diferencované vyučovanie	52,1 %
Komunikačné vyučovanie vlastných podstatných mien a nácvik písomných informačných slohových útvarov	53,1 %
Ako rozvíjať kľúčové kompetencie žiakov vo vyučovaní – anglický jazyk	54,1 %
Osobitosti vyučovacieho procesu mentálne postihnutých	54,6 %
Osobnosť učiteľa vo vyučovacom procese	54,6 %
Príprava deti do školy	55,1 %
Zážitkové vyučovanie	55,9 %
Motivácia žiakov vo vyučovaní	56,7 %
Počítač ako prostriedok pre uľahčenie a skvalitnenie práce učiteľa na I. stupni základnej školy	57,4 %
Sociálno-pedagogická pomoc	59,1 %
Využitie systému pravopisných cvičení vo vyučovaní vybraných slov	59,9 %
Ťahák z predmetu Všeobecná didaktika	61,6 %
Metódy vyučovania	61,8 %