Uni / Názov projektu	Kvalita
Neohumanistické teórie vo výchove a vzdelávaní dospelých	95,0 %
Základy pedagogiky, vede o výchove a vzdelávaní	93,0 %
Základy pedagogiky - pedagogika ako veda o výchove	90,0 %
John Locke - život a dielo	87,7 %
Rodina ako sociálno - psychologický fenomén	86,8 %
Pedagogika ako veda	84,7 %
Otázka slobody, moci, autority a disciplíny vo výchove	77,1 %
Teória výchovy - prednášky	76,9 %
Problém prirodzenosti vo výchove - komparácia J. Locka a J. J. Rouuseaua	75,3 %
Metodológia vied o výchove	74,7 %
Úloha otca v rodine a vo výchove	73,3 %
Základy vied o výchove	72,6 %
Jean Jacques Rousseau - Emil alebo o výchove	70,8 %
História vzniku vedy o výchove	68,6 %
Logoterapia vo výchove	63,1 %
Metodológia vied o výchove	60,9 %
Úloha otca v rodine a vo výchove	57,2 %
Pedagogika ako veda o výchove	46,8 %