Uni / Názov projektu	Kvalita
Škola rozvíjania emocionálnej inteligencie žiakov	99,8 %
Rozvoj osobnosti - premyslený nástroj organizácie	99,8 %
Metódy a prostriedky výchovného pôsobenia	96,1 %
Pedagogika 19. storočia (Pestalozzi, Herbart, Fröbel, Tolstoj, Ušinskij)	95,2 %
Poznámky z prednášok - Psychológia výchovy	91,1 %
Výchova v rodine a rozvoj osobnosti dieťaťa	87,7 %
Výchovno-vzdelávacia príprava - Vtáčiky v zime	85,4 %
Psychológia osobnosti - definície a teórie	82,9 %
Racionálne využitie voľného času	80,9 %
Vplyv telovýchovnej a športovej činnosti na rozvoj osobnosti človeka	79,1 %
Psychológia osobnosti	72,5 %
Vplyv telovýchovnej a športovej činnosti na harmonický rozvoj osobnosti človeka:	72,3 %
Vplyv telovýchovnej a športovej činnosti na harmonický rozvoj osobnosti človeka	70,8 %
Mladší školský vek	68,9 %
Psycho-sociológia	61,1 %