Uni / Názov projektu	Kvalita
Konkretizácia cieľov výučby - Teória rozvoja osobnosti žiaka II	87,8 %
Špecifické ciele výučby	72,6 %
Všeobecné ciele výučby modulu	70,0 %
Ciele výučby a ich taxonómie	61,4 %
Pedagogika pre učiteľov profesijných predmetov a praktickej prípravy	59,5 %