Uni / Názov projektu	Kvalita
Využitie psychomotorických hier u detí s poruchami učenia a správania	100,0 %
Možnosti sociálnej práce s rizikovou mládežou	99,2 %
Poruchy správania z pohľadu Adlerovskej individuálnej psychológie	94,7 %
Klasifikácia porúch správania z psychologického hľadiska	91,9 %
Špeciálne školstvo v Belgicku - nemecky hovoriaca komunita	91,5 %
Výchovné problémy v súčasnej spoločnosti - alkoholizmus	91,1 %
Poruchy správania , ADHD - porucha pozornosti sprevádzaná hyperaktivitou	87,7 %
Delikvencia a agresia mládeže	86,6 %
Pedagogická diagnostika - Poruchy správania (Záznam z pedagogickej diagnostiky žiaka)	85,9 %
Skriptá zo sociálnej patológie	84,0 %
Socializácia detí z poruchami správania v detskom kolektíve	83,2 %
Hyperaktivita - syndrómom poruchy pozornosti	82,3 %
Psychológia agresivity	81,5 %
Multikulturálne ošetrovateľstvo	81,4 %
Sociálna deviácia a sociálne správanie	81,0 %
Skupiny detí s poruchami správania	77,7 %
Poruchy správania zo špeciálnopedagogického hľadiska	76,9 %
Poruchy správania	74,9 %
Poruchy správania dieťaťa ako edukačný problém	71,7 %
Integrácia detí a mládeže s poruchami správania u nás a v zahraničí	71,3 %