Uni / Názov projektu	Kvalita
Využitie psychomotorických hier u detí s poruchami učenia a správania	100,0 %
Pedagogická psychológia - Diagnostika porúch učenia	99,0 %
Pedagogická psychológia - Diagnostika porúch učenia	96,2 %
Poruchy učenia a správania sa	96,2 %
Špeciálna pedagogika - obsah, predmet, cieľ a úlohy	92,3 %
Porucha pozornosti spojená s hyperaktivitou (ADHD)	92,0 %
Výchova detí s poruchami učenia a ich náprava v procese výchovy	91,3 %
Špeciálna pedagogika - predmet, cieľ a úlohy	90,6 %
Základné a stredné školstvo	90,1 %
Vývinové poruchy učenia - legislatívne dokumenty	88,4 %
Špeciálna pedagogika - prednášky	87,0 %
Poruchy učenia	84,3 %
Špeciálna pedagogika - poznámky z prednášok	84,1 %
Socializácia detí z poruchami správania v detskom kolektíve	83,2 %
Psychológia výchovy a vyučovania	83,1 %
Pedagogika detí s poruchami učenia	82,2 %
Poruchy učenia - seminárna práca	81,8 %
Špecifické vývinové poruchy učenia	78,1 %
Špecifické vývinové poruchy učenia	73,9 %
Poruchy učenia: ADHD	73,4 %