Uni / Názov projektu	Kvalita
Paradigma v psychológii (deskriptívny prístup, Thomas Samuel Kuhn)	100,0 %
Integrating reading and speaking skills in the English as a EFL	100,0 %
Psychológia osobnosti a sociálna psychológia (študijný materiál a vypracované otázky)	100,0 %
Analýza Ústredného inštitútu vzdelávania a psychológie Bratislava	100,0 %
Využitie psychomotorických hier u detí s poruchami učenia a správania	100,0 %
Sociálna práca - vypracované tézy na prijímacie skúšky na Bc.	100,0 %
Reklama ako informačné médium (Marketingová komunikácia a reklama, Média a informácie, Etika v reklame)	100,0 %
Aká je spolupráca rodiny mentálne retardovaného dieťaťa a školy	100,0 %
Študijný materiál ku skúške z predmetu Psychológia osobnosti a sociálna psychológia	99,9 %
Škola rozvíjania emocionálnej inteligencie žiakov	99,8 %
Vplyv životných príbehov na výber povolania a najvyššie dosiahnuté postavenie	99,1 %
Aplikovanie metód psychologickej výchovy z praxe aj z teoretickej stránky	99,0 %
Pedagogická psychológia - Diagnostika porúch učenia	99,0 %
Alkoholizmus matky a vplyv na psycho-sociálny vývin dieťaťa	98,9 %
Psychológia osobnosti (seminárna práca)	98,3 %
Psychologický profil ideálneho manažéra	98,3 %
Interpersonálne teórie (Horneyová, Sullivan)	98,1 %
Teoretické vymedzenie krízy a krízovej intervencie - špecifiká komunikácie s klientom v kríze	97,9 %
Poruchy zmyslového a motorického aparátu a ich vplyv na vývin dieťaťa	97,9 %
Základné poznatky zo všeobecnej psychológie	97,9 %