Uni / Názov projektu	Kvalita
Aká je spolupráca rodiny mentálne retardovaného dieťaťa a školy	100,0 %
Vybrané aspekty práce asistenta učiteľa v špeciálnom školstve	100,0 %
Informačné a komunikačné technológie ako nástroj moderného vzdelávania	100,0 %
Vypracované štátnicové otázky z predmetu Pedagogika	100,0 %
Predškolská pedagogika - podklady ku skúške	98,9 %
Vypracované otázky z predmetu Pedagogika	98,5 %
Filozofické a sociálne východiská edukácie	98,2 %
Pedagogické disciplíny (Čo je pedagogika, Rozdelenie pedagogických disciplín, Základné pedagogické disciplíny...)	97,9 %
Pedagogika 19. storočia (Pestalozzi, Herbart, Fröbel, Tolstoj, Ušinskij)	95,2 %
Vypracované štátnicové otázky Špeciálna pedagogika - Pedagogika mentálne postihnutých	93,8 %
Základy pedagogiky, vede o výchove a vzdelávaní	93,0 %
Základy pedagogiky (Základné pojmy pedagogiky, Utváranie osobnosti, Úvod do štúdia soc. pedagogiky...)	93,0 %
Vypracované otázky z predmetu Špeciálna pedagogika	92,3 %
Edukatívna práca so seniormi v sociálnych zariadeniach	92,3 %
Vypracovanie štátnicových otázok z predmetu pedagogika	92,3 %
Štátnicové otázky z Pedagogiky	92,0 %
Pedagogická komunikácia - semestrálna práca z predmetu Základy pedagogiky	91,5 %
Celoživotné rozvíjanie osobnosti	91,1 %
Seminárna práca - Edukácia pacienta s celiakiou	91,1 %
Sociálna pedagogika (prednáška p. Vereša)	90,9 %