Uni / Názov projektu	Kvalita
Škola rozvíjania emocionálnej inteligencie žiakov	99,8 %
Emocionálna inteligencia (vymedzenie pojmu, aspekty emocionálnej inteligencie...)	95,9 %
Druhy inteligencie a ich vplyv na sebarealizáciu a uplatnení jednotlivca v spoločnosti	95,9 %
Identifikácia zvládania nezamestnanosti vo vzťahu k sociálnej a emocionálnej inteligencii	92,3 %
Tvorivo - humanistické teórie v pedagogike	85,5 %
Etické aspekty sociálnej politiky a ich implementácia v období sociálno- ekonomickej krízy.	79,1 %
Inteligencia, inteligenčný kvocient	78,2 %
Emocionálna inteligencia vo výchovno-vzdelávacom kontexte profesie sociálneho pedagóga	77,5 %
Techniky empatickej výchovy a vyučovania	76,7 %
Vyjadrenie a komunikácia citov	76,6 %
Rozvíjanie emocionálnej inteligencie žiakov prostredníctvom preventívnych rozvíjajúcich programov	76,5 %
Emocionálna inteligencia	76,5 %
Emocionálna inteligencia a možnosti jej rozvíjania u detí na základnej škole	69,0 %
EQ verzus IQ	65,5 %
Emocionálna inteligencia	63,0 %
Organizačné správanie (poznámky z knihy)	63,0 %
Úvaha o emocionálnej inteligencii	57,1 %