Uni / Názov projektu	Kvalita
Rodina ako opora pri zvládaní záťaže žiaka strednej školy	100,0 %
Modelovanie kognitívnych procesov so zameraním na videnie	100,0 %
Najvyššie kognitívne psychické procesy: Reč, jazyk a ich všeobecná charakteristika	92,8 %
Transgeneračný prenos komunikačných schopností - akvizícia jazyka u detí	91,8 %
Kognitívny vývin podľa Jeana Piageta	91,3 %
Učebné štýly - didaktika odborných predmetov	91,0 %
Kompetencie edukátora dospelých - andragóg	91,0 %
Vývinová psychológia - Nástup do školy a školský vek	89,8 %
Kognitívny vývin v škole	88,6 %
Sociálne presvedčenia - Turák Rastislav, PaedDr.	87,5 %
Špecifické úskalia počiatkov školskej dochádzky	86,4 %
Nácvik piesne imitačnou metódou - Prosil líšku vĺčik	86,1 %
Jean Piaget - kognitívny vývin, morálny vývin	74,5 %
Piagetove testy kognitívnych operácií	64,3 %
Kognitívny štýl	59,8 %
Definícia základných psychologických pojmov	55,5 %
Kognitívny vývin v adolescencii	54,1 %
Utváranie pojmov a kognitívny vývin podľa Piageta	52,8 %