Uni / Názov projektu	Kvalita
Poruchy správania z pohľadu Adlerovskej individuálnej psychológie	94,7 %
Pedagogická diagnostika - Poruchy správania (Záznam z pedagogickej diagnostiky žiaka)	85,9 %
Stratégie a postupy učiteľov v situáciách nevhodného správania	60,5 %