Uni / Názov projektu	Kvalita
Škola a rodina ako sociálne inštitúcie	97,1 %
Vzťah vývoja spoločnosti a výchovy	92,1 %
Vplyv výchovy na osobnosť žiaka	91,9 %
Rodina ako výchovné prostredie	88,5 %
Výchova v rodine a rozvoj osobnosti dieťaťa	87,7 %
Sociálna práca s rodinou, deti ako cieľová skupina sociálnej práce	74,4 %