Seminárna práca: Vývin vnímania u detí a dospelých

Základy psychického vývoja človeka musíme hľadať už v období vnútromaternicového života. Štúdium tohto najranejšieho obdobia psychickej ontogenézy nie je ľahké. Preto sa súčasné úsilie bádateľov zameriava na využitie modernej techniky na registráciu spontánnych aktivít a reakcií na podnety u plodu žijúceho za normálnych podmienok vnútromaternicového života: sledujú zmeny srdečnej aktivity plodu, využíva sa fetálna EEG, záznamy získané pomocou ultrazvuku, termografia, izotropické techniky a podobne.
Zistilo sa, že už od piateho mesiaca plod reaguje na podnety zvukové, vizuálne(na bleskové svetlo prechádzajúce brušnou stenou matky), na tlak i na bolesť (senzorické dráhy bolesti fungujú od 20. týždňa gravidity). Vo veku šiestich mesiacov od počatia reaguje dieťa na veľa akustických podnetov, čoskoro nato začína rozlišovať zvuky ľudskej reči od iných zvukov a ku koncu tehotenstva už veľmi pravdepodobne rozlišuje aj hlas svojej matky i s jeho rôznymi emocionálnymi odtieňmi. V 35. týždni gravidity je dieťa schopné rozlíšit slabiky ľudskej reči ( napr. “bibi” od “baba”). Meraniami izotopickými technikami sa zistilo, že plod pije v poslednej tretine tehotenstva určité množstvo amniovej tekutiny - v tej dobe má zrejme už vyvinutý zmysel chuti a prirodzene preferuje sladkú chuť pred ostatnými.
...