Seminárna práca: Osobitosti vyučovacieho procesu mentálne postihnutých

Opísať osobitosti pre utváranie sústavy vedomostí a spôsobilostí mentálne postihnutých detí vo všeobecnej rovine som si zvolila za cieľ mojej práce. Informácie som zhromažďovala prostredníctvom odbornej literatúry. Prácu som rozdelila do niekoľkých prehľadných kapitol, v ktorých prechádzam od všeobecného cieľa vzdelávania, až po osobitosti jednotlivých poznávacích procesov mentálne postihnutých.