Štátnicové otázky: Delenie pedagogickych vied
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:66,2 %
- Typ:Štátnicové otázky
- Univerzita:Trnavská univerzita v Trnave
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Matematika
- Ročník:5. ročník
- Rozsah A4:5 strán
- Zobrazené:1 177 x
- Stiahnuté:1 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:15869
- Posledna úprava:09.12.2008
Pedagogika sa najčastejšie definuje ako veda o výchove, ktorá skúma výchovno-vzdelávací proces. Pojmom pedagogika sa bežne označuje teória, ale aj prax výchovy, vyučovania a vzdelávania.
Pojem pedagogika je gréckeho pôvodu (pais = dieťa, agó = vediem, riadim; paidagógiké = umenie výchovy).
Pedagogika sa rodila vedno s ostatnými vedeckými disciplínami, najmä s filozofiou. Koncom 19. storočia sa však začala diferenciácia vo vedách, vznikla samostatná vedná disciplína pedagogika a zakladali sa i rôzne špeciálne inštitúcie, ktorých úlohou bolo rozvíjať teóriu výchovy.
Pojem pedagogika je gréckeho pôvodu (pais = dieťa, agó = vediem, riadim; paidagógiké = umenie výchovy).
Pedagogika sa rodila vedno s ostatnými vedeckými disciplínami, najmä s filozofiou. Koncom 19. storočia sa však začala diferenciácia vo vedách, vznikla samostatná vedná disciplína pedagogika a zakladali sa i rôzne špeciálne inštitúcie, ktorých úlohou bolo rozvíjať teóriu výchovy.