Poznámky: Teória výchovy
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:62,0 %
- Typ:Poznámky
- Univerzita:Dubnický technologický inštitút v Dubnici nad Váhom
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Autor:barry
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:27 strán
- Zobrazené:2 184 x
- Stiahnuté:5 x
- Veľkosť:0,3 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:16552
- Posledna úprava:11.12.2008
PREDMET A CHARAKTERISTIKA DISCIPLINY
Je v poradí 4. zo základ. pd.g disciplín . Je to disciplína, ktorej predmet je výchova v užšom zmysle slova. V pdg - sa výchova chápe v školách, ale sú aj výchovné situácie, ktoré nie sú v škole. Definícia výchovy: je to proces zámerného navodzovania interakcie vonkajších podmienok a vnútorných zmien osobnosti, ktoré vedú k jej optimálnemu rozvoju v zmysle socializácie a personalizácie.
Výchovná situácia je charakteristická tým, že predpokladá konanie ktoré má pomôcť človeku dosiahnuť v budúcnosti stav zrelosti, vychovanosti, vzdelanosti, ktoré však v súčasnosti ešte nedosiahol Pdg. situáciu týchto stavov voláme Teória výchovy, ktorá odhaľuje podstatu, proces.
Je v poradí 4. zo základ. pd.g disciplín . Je to disciplína, ktorej predmet je výchova v užšom zmysle slova. V pdg - sa výchova chápe v školách, ale sú aj výchovné situácie, ktoré nie sú v škole. Definícia výchovy: je to proces zámerného navodzovania interakcie vonkajších podmienok a vnútorných zmien osobnosti, ktoré vedú k jej optimálnemu rozvoju v zmysle socializácie a personalizácie.
Výchovná situácia je charakteristická tým, že predpokladá konanie ktoré má pomôcť človeku dosiahnuť v budúcnosti stav zrelosti, vychovanosti, vzdelanosti, ktoré však v súčasnosti ešte nedosiahol Pdg. situáciu týchto stavov voláme Teória výchovy, ktorá odhaľuje podstatu, proces.