Seminárna práca: Pedagogika v rodine
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:68,2 %
- Typ:Seminárna práca
- Univerzita:Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Základy pedagogiky
- Autor:sitok
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:5 strán
- Zobrazené:1 567 x
- Stiahnuté:7 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:18710
- Posledna úprava:22.01.2009
Úvod
Rodina je kolískou ľudstva, je kolískou výchovy. Zdravý duševný a telesný vývin dieťaťa, jeho šťastie v mnohom závisia od toho, v akej rodine vyrastá, v akej rodine žije.
1 Prostredie ako formujúci činiteľ
Prostredie, v ktorom dieťa vyrastá, výrazne ovplyvňuje celý jeho vývin. Na človeka vplýva prostredie, v ktorom žije, no aj prostredie je produktom človeka tým, že ho svojou prácou vedome mení, aktívne rozvíja a pretvára. Vplyvy prostredia, ktoré pôsobia na utváranie osobnosti dieťaťa, označujeme ako výchovné činitele. Rozlišujeme sociálne prostredie, do ktorého zahrňujeme rodinné prostredie, školské prostredie, prostredie voľného času a materiálne prostredie.
Rodina je kolískou ľudstva, je kolískou výchovy. Zdravý duševný a telesný vývin dieťaťa, jeho šťastie v mnohom závisia od toho, v akej rodine vyrastá, v akej rodine žije.
1 Prostredie ako formujúci činiteľ
Prostredie, v ktorom dieťa vyrastá, výrazne ovplyvňuje celý jeho vývin. Na človeka vplýva prostredie, v ktorom žije, no aj prostredie je produktom človeka tým, že ho svojou prácou vedome mení, aktívne rozvíja a pretvára. Vplyvy prostredia, ktoré pôsobia na utváranie osobnosti dieťaťa, označujeme ako výchovné činitele. Rozlišujeme sociálne prostredie, do ktorého zahrňujeme rodinné prostredie, školské prostredie, prostredie voľného času a materiálne prostredie.