Seminárna práca: Ekonomické a sociálne podmienky rodiny a ich vplyv na výchovu
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:78,0 %
- Typ:Seminárna práca
- Univerzita:Ekonomická univerzita v Bratislave
- Fakulta:Národohospodárska fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Sociológia
- Autor:jealous
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:4 strán
- Zobrazené:2 738 x
- Stiahnuté:8 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:19731
- Posledna úprava:18.02.2009
V nasledujúcom texte sa budeme venovať ekonomickým a sociálnym podmienka rodiny, ako aj ich vplyvu na výchovu. Hlavným cieľom našej práce je priblížiť vplyv sociálno – ekonomických premien na rodinu, predovšetkým od konca 20. storočia.
Nakoľko je analyzovaný problém predmetom rôznych diskusií a bol spracovaný mnohými autormi, vychádzame z odborných textov, z ktorých čerpáme informácie k našej téme.
„Z ekonomického hľadiska je rodina elementárnou jednotkou produktívnej činnosti a súčasne jednotkou spotrebnou, chápanou ako posledný článok v obehu produktov tovaru a služieb.“
Priamy podiel rodiny na produktívnej činnosti sa neustále mení. Od konca 20.storočia sa na našom území významne znižoval vplyvom sociálno – ekonomických premien. Vznikol tzv. voľný čas detí i dospelých, ktorý sa však nevyužíval hodnotnejšie. Došlo k oslabeniu rodinnej výchovy. Deti sa prestali zapájať do spoločnej práce s rodičmi, čo ovplyvnilo a značne oslabilo morálne vlastnosti ako pracovitosť, zodpovednosť i spoľahlivosť. Viac času začali tráviť mimo rodinného kruhu, s priateľmi a bez akejkoľvek snahy o obohatenie rodinného života, čím rodičia prestali byť ich vzormi a zmenili sa tým aj ich úlohy.
Nakoľko je analyzovaný problém predmetom rôznych diskusií a bol spracovaný mnohými autormi, vychádzame z odborných textov, z ktorých čerpáme informácie k našej téme.
„Z ekonomického hľadiska je rodina elementárnou jednotkou produktívnej činnosti a súčasne jednotkou spotrebnou, chápanou ako posledný článok v obehu produktov tovaru a služieb.“
Priamy podiel rodiny na produktívnej činnosti sa neustále mení. Od konca 20.storočia sa na našom území významne znižoval vplyvom sociálno – ekonomických premien. Vznikol tzv. voľný čas detí i dospelých, ktorý sa však nevyužíval hodnotnejšie. Došlo k oslabeniu rodinnej výchovy. Deti sa prestali zapájať do spoločnej práce s rodičmi, čo ovplyvnilo a značne oslabilo morálne vlastnosti ako pracovitosť, zodpovednosť i spoľahlivosť. Viac času začali tráviť mimo rodinného kruhu, s priateľmi a bez akejkoľvek snahy o obohatenie rodinného života, čím rodičia prestali byť ich vzormi a zmenili sa tým aj ich úlohy.