Referát: J.H.Pestalozzi

S jeho menom je spojená idea ľudového vzdelávania, ktorá sa zrodila v období osvietenstva a stala sa mohutnou napredujúcou silou. Transformuje sa do myšlienky všeobecného formovania človeka. Stáva sa geniálnym pedagógom národa, obhajcom spoločnosti, najmä sociálne utláčaných. Zastáva predovšetkým záujmy elementárneho vzdelávania . On sám sa stáva géniom pedagogiky. To, že zmysel celej výchovy spočíva v ozajstnej službe človeku, vštepil do „svedomia“ doby neobyčajne pevne, pretože v tomto duchu nielen učil, ale predovšetkým žil. Preto by jeho myšlienky nemali v dejinách pedagogiky zastrieť jeho ľudskosť.