Ťahák: Kazuistika

TECHNIKY PRI ZÍSKAVANÍ ÚDAJOV: Rozhovor,Pozorovanie,Dotazník,Štúdium dokumentov, spisov...Primárne informácie – od klientovSekundárne – od príbuzných a iných osôbKLASIFIKÁCIA KAZUISTIKYsúborná správa o jednotlivom prípade. Popis a rozbor jednotlivého prípadu na základe kompletnej písomnej dokumentácie, iných sprostredkovaných informácií a vlastného skúmania. kazuistika – prípadová štúdia (angl. case study) je exploračná, monografická metóda opisu, rozbor jednotlivých prípadov, dostupné štúdium všetkých materiálov, zdrojov, ktoré napomáhajú pri diagnostikovaní formulovať závery. Táto metóda sa začala využívať v medicíne, v psychológii a prenikla do edukačnej teórie a praxe. KAZUISTIKA Z HĽADISKA SOC. PEDAGOGIKYPre edukačnú teóriu a prax vytvoril charakteristiku kazuistiky Bajo, 1988. Dotýka sa najmä tých faktorov, ktoré súvisia so školou a s didaktikou. Výchovná a sociálna stránka kazuistiky z hľadiska sociálnej pedagogiky je doposiaľ teoreticky nerozpracovaná.Tieto údaje nám potvrdzuje aj prax najmä sociálnych, zdravotníckych a edukačných zariadení, kde pri štúdiu prípadov sa stretávame s nesystematickými údajmi, ktoré majú prevažne medicínsky, psychologický a čiastočne právnický charakter. Sociálne a výchovné údaje o dieťati, dospelom, či o rodine sú uvádzané nepresne, neodbornou terminológiou, resp. o výchove nie sú žiadne údaje. SOCIÁLNOPEDAGOGICKÁ KAZUISTIKA DIEŤAŤA ANAMNÉZA - pedagogické, sociálne a výchovné údaje :KATAMNÉZA ,DIAGNÓZA ,PROGNÓZA OBSAH KAZUISTIKYobsahuje klinické údaje o vývine a súčasnom stave jedinca, údaj o okolnostiach, ktoré mohli súčasný stav ovplyvniť a rozhodnutia, resp. opatrenia, ktoré boli v danom prípade vykonané.