Referát: Vyučovanie ako výchovno-vzdelávací proces
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:50,8 %
- Typ:Referát
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Autor:zadsemuser
- Rozsah A4:4 strán
- Zobrazené:363 x
- Stiahnuté:3 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:25611
- Posledna úprava:29.06.2009
Vyučonaie ako výchovno-vzdelávací proces.
Vyučovanie je dvojstranný proces, ktorí sa sladá z dvoch etáp:
1. z vyučovania (odovzdávanie informácií) – učiteľ
2. učenia (prijímania vedomostí) – žiak.
Medzi najcharaktickejšie črty súčasného vyučovania patrí:
- aktivita žiakov, učiteľ nepodáva hotové poznatky vtedy, ak sú žiaci pod jeho vedením schopní samostatne prísť k daným poznatkom
- intenzifikácia myslenia žiakov v procese vyučovania, ktorá vyžaduje znalosti základov teoretického poznania a racionálneho myslenia v oblasti matematiky.
Vyučovanie je dvojstranný proces, ktorí sa sladá z dvoch etáp:
1. z vyučovania (odovzdávanie informácií) – učiteľ
2. učenia (prijímania vedomostí) – žiak.
Medzi najcharaktickejšie črty súčasného vyučovania patrí:
- aktivita žiakov, učiteľ nepodáva hotové poznatky vtedy, ak sú žiaci pod jeho vedením schopní samostatne prísť k daným poznatkom
- intenzifikácia myslenia žiakov v procese vyučovania, ktorá vyžaduje znalosti základov teoretického poznania a racionálneho myslenia v oblasti matematiky.