Poznámky: Pedagogický výskum a výskumné metódy
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:56,8 %
- Typ:Poznámky
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Autor:zadsemuser
- Dokumentácia:Stiahni
- Rozsah A4:10 strán
- Zobrazené:684 x
- Stiahnuté:1 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:25625
- Posledna úprava:02.07.2009
Charakteristika a cieľ pedagogického výskumu
Pedagogický výskum
- cieľavedomá a zámerná analyticko-syntetická činnosť, ktorej podstatným znakom je štúdium a poznávanie objektívnej pedagogickej (edukačnej) reality prostredníctvom adekvátnych metodických prostriedkov a výskumných techník
- jej cieľom je získať vedecké fakty o rozličných javoch, dejoch, vlastnostiach a iných stránkach pedagogickej skutočnosti, ktoré sa zovšeobecňujú do podoby zákonov, všeobecných poznatkov alebo vedeckých pedagogických teórií
Cieľ výskumu v pedagogike
- obohacovať ju novými vedeckými poznatkami, a tak prispievať k systémovému chápaniu výchovy
Pedagogický výskum prispieva k rozvoju teórie, ale aj k rozvoju pedagogickej praxe.
Pedagogický výskum
- cieľavedomá a zámerná analyticko-syntetická činnosť, ktorej podstatným znakom je štúdium a poznávanie objektívnej pedagogickej (edukačnej) reality prostredníctvom adekvátnych metodických prostriedkov a výskumných techník
- jej cieľom je získať vedecké fakty o rozličných javoch, dejoch, vlastnostiach a iných stránkach pedagogickej skutočnosti, ktoré sa zovšeobecňujú do podoby zákonov, všeobecných poznatkov alebo vedeckých pedagogických teórií
Cieľ výskumu v pedagogike
- obohacovať ju novými vedeckými poznatkami, a tak prispievať k systémovému chápaniu výchovy
Pedagogický výskum prispieva k rozvoju teórie, ale aj k rozvoju pedagogickej praxe.