Pojmom cieľ sa rozumie ideálne predstava toho, čo sa má v činnosti dosiahnuť. Determinujúcim znakom ľudskej činnosti je cieľavedomosť. V dejinách pedagogiky nachádzame doklady o tom, že každá historická epocha si vytyčovala ciele, ku ktorým smerovala. Cieľom výchovy bol ideálny typ človeka, ktorého tá či oná spoločnosť potrebovala. V pedagogickej teórii sa rozhodujúci význam cieľov pre výchovu a vzdelávanie vo všeobecnosti uznáva. Kategória cieľa je základným prvkom v systéme didaktiky(teórie vyučovania) i teórie výchovy. Ciele determinujú výber obsahu, metód, organizačných foriem i materiálnych prostriedkov výchovy a vzdelávania...