Poznámky: Kľúčové kompetencie
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:64,6 %
- Typ:Poznámky
- Univerzita:Dubnický technologický inštitút v Dubnici nad Váhom
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Kľúčové kompetencie technických predmetov
- Autor:bambulka7710
- Ročník:3. ročník
- Rozsah A4:10 strán
- Zobrazené:1 731 x
- Stiahnuté:9 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.docx)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:29237
- Posledna úprava:13.01.2010
Poznámky z prednášky (pomôžu pri písaní seminárnych prác) :o))
Súvisí so seminárnou prácou č.2
Metódy vyučovacieho procesu
cieľ vyučovacieho procesu je osvojenie si všeobecného algoritmu, riešenia úloh z odborného predmetu
Všeobecné metódy:
1.informačno-receptívna vyučovacia metóda = učiteľ opíše žiakom všeobecný algoritmus riešenia úloh v hotovej, konečnej podobe, bez zdôvodnenia jednotlivých krokov
2.reproduktívna vyučovacia metóda = ak žiaci na základe vysvetleného algoritmu riešia úlohy, ktoré sú rovnaké alebo podobné ako príklad, ktorý vyriešil učiteľ
3.problémový výklad = ak učiteľ zdôvodní zmysel a význam každého kroku riešenia úloh podľa všeobecného algoritmu, ako aj význam riešenia pre budúcu činnosť žiakov
Súvisí so seminárnou prácou č.2
Metódy vyučovacieho procesu
cieľ vyučovacieho procesu je osvojenie si všeobecného algoritmu, riešenia úloh z odborného predmetu
Všeobecné metódy:
1.informačno-receptívna vyučovacia metóda = učiteľ opíše žiakom všeobecný algoritmus riešenia úloh v hotovej, konečnej podobe, bez zdôvodnenia jednotlivých krokov
2.reproduktívna vyučovacia metóda = ak žiaci na základe vysvetleného algoritmu riešia úlohy, ktoré sú rovnaké alebo podobné ako príklad, ktorý vyriešil učiteľ
3.problémový výklad = ak učiteľ zdôvodní zmysel a význam každého kroku riešenia úloh podľa všeobecného algoritmu, ako aj význam riešenia pre budúcu činnosť žiakov
Kľúčové slová: