Semestrálna práca: Zásobník hier
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:68,1 %
- Typ:Semestrálna práca
- Univerzita:Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Metodika hry a zábavy
- Autor:sissi2510
- Ročník:2. ročník
- Rozsah A4:12 strán
- Zobrazené:2 734 x
- Stiahnuté:25 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.docx)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:29614
- Posledna úprava:02.02.2010
Z rozprávky do rozprávky
Cieľ- Nácvik orientácie v deji rozprávok
Vek. kat.- od 6.r
Pomôcky- Pripravené vety
Postup- Na lístky napíšeme z jednej strany číslice a z druhej strany vetu lebo krátky úryvok z rozprávky. Z lístkov vytvoríme vejár. Vejár držíme textom k sebe. Deti si vytiahnu ľubovoľný papierik, prečítajú obsah lístka a hádajú o ktorú rozprávku ide. Môžu spomenúť hlavných hrdinov prípadne autora.
Kde bolo, tam bolo
Cieľ- Rozvoj tvorivého myslenia, fantázie
Vek.kat.- od 9.r
Pomôcky- Pripravené skupiny slov
Postup- Na tabuľu napíšem niekoľko mien(osôb, zvierat) a názvy vecí. Úlohou detí je vymyslieť kratučkú rozprávku, v ktorej sa tieto veci a osoby nachádzajú.
Cieľ- Nácvik orientácie v deji rozprávok
Vek. kat.- od 6.r
Pomôcky- Pripravené vety
Postup- Na lístky napíšeme z jednej strany číslice a z druhej strany vetu lebo krátky úryvok z rozprávky. Z lístkov vytvoríme vejár. Vejár držíme textom k sebe. Deti si vytiahnu ľubovoľný papierik, prečítajú obsah lístka a hádajú o ktorú rozprávku ide. Môžu spomenúť hlavných hrdinov prípadne autora.
Kde bolo, tam bolo
Cieľ- Rozvoj tvorivého myslenia, fantázie
Vek.kat.- od 9.r
Pomôcky- Pripravené skupiny slov
Postup- Na tabuľu napíšem niekoľko mien(osôb, zvierat) a názvy vecí. Úlohou detí je vymyslieť kratučkú rozprávku, v ktorej sa tieto veci a osoby nachádzajú.