Každý jedinec je biologicky odlišný, je to podmienené dedičnosťou. Táto odlišnosť platí aj v oblasti výchovy a vzdelávania. Ak teda medzi deťmi existujú rozdiely vo vlastnostiach, schopnostiach, mentalite i záujmoch, potom aj koncepcia vyučovania by sa týmto odlišnostiam mala prispôsobiť. Cestou k tomu môže byť diferencované vyučovanie.