Mravná výchova patrí k najvýznamnejším cieľovým zlož-kám výchovy. Vo výchovnom pôsobení je cieľom dosiahnuť rozvoj duchovno-mravnej identity osobnosti s autonómnym mravným systémom, aby si osobnosť žiaka osvojila pod vede-ním učiteľa obsah morálky, interiorizovala mravné hodnoty a rozvíjala svoje vlastné hodnotové štruktúry, ktoré sa stanú určujúcimi pre vlastné mravné správanie.