Poznámky: Vyšetrenie aktuálnej úrovne školských vedomostí žiaka zlyhávajúceho na ZŠ
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:91,0 %
- Typ:Poznámky
- Univerzita:Prešovská univerzita v Prešove
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Diagnostika
- Autor:evatatarova
- Ročník:3. ročník
- Rozsah A4:45 strán
- Zobrazené:2 249 x
- Stiahnuté:11 x
- Veľkosť:0,2 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:3213
- Posledna úprava:08.05.2017
Ukážka:
Vyšetrenie žiaka zlyhávajúceho na ZŠ
Organizovaný proces výchovy a vzdelávania v ZŠ vyžaduje od dieťaťa činnosť podľa plánu a programu, plnenie uložených úloh, inú motiváciu ako pri hre, lepšiu vôľovú kontrolu správania, dodržiavanie pravidiel, atď. Škola kladie dôraz na duševnú výkonnosť dieťaťa, stimuluje rozvíjanie jeho záujmov a významne ovplyvňuje celý systém jeho životných vzťahov.
Vyšetrenie žiaka zlyhávajúceho na ZŠ
Organizovaný proces výchovy a vzdelávania v ZŠ vyžaduje od dieťaťa činnosť podľa plánu a programu, plnenie uložených úloh, inú motiváciu ako pri hre, lepšiu vôľovú kontrolu správania, dodržiavanie pravidiel, atď. Škola kladie dôraz na duševnú výkonnosť dieťaťa, stimuluje rozvíjanie jeho záujmov a významne ovplyvňuje celý systém jeho životných vzťahov.