Seminárna práca: Charakteristika skupiny prelingválne nepočujúcich ľudí
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:79,2 %
- Typ:Seminárna práca
- Univerzita:Univerzita Komenského v Bratislave
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Špeciálna pedagogika
- Autor:sarka66
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:14 strán
- Zobrazené:1 618 x
- Stiahnuté:3 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:32613
- Posledna úprava:12.05.2010
PRELINGVÁLNE NEPOČUJÚCI
Narodili sa ako nepočujúci alebo stratili sluch ešte predtým, ako sa naučili rozprávať. Strata sluchu v ranom detstve alebo vrodenej hluchoty má za následok sťažený psychomotorický vývoj, kde je úlohou matky, doktorov, pedagógov a to najmä špeciálnych, poradcov a vychovávateľov aby odviedli trpezlivú a dobrú výchovnú prácu. Len niektorí z prelingválne nepočujúcich si vybudujú reč. Mnohí si pomáhajú znakovou rečou nepočujúcich (posunky, posunkovanie), ba mnohí iný spôsob komunikácie ani neovládajú.
Narodili sa ako nepočujúci alebo stratili sluch ešte predtým, ako sa naučili rozprávať. Strata sluchu v ranom detstve alebo vrodenej hluchoty má za následok sťažený psychomotorický vývoj, kde je úlohou matky, doktorov, pedagógov a to najmä špeciálnych, poradcov a vychovávateľov aby odviedli trpezlivú a dobrú výchovnú prácu. Len niektorí z prelingválne nepočujúcich si vybudujú reč. Mnohí si pomáhajú znakovou rečou nepočujúcich (posunky, posunkovanie), ba mnohí iný spôsob komunikácie ani neovládajú.