Vnútorný vývoj vied vedie k rozvoju vzájomných vzťahov medzi prírodnými, sociálnymi a technickými vedami. Ten istý objekt , napr. ľudský organizmus je súčasne fyzikálny, chemický, biologický, fyziologický, mentálny, sociálny a kultúrny objekt. V transdisciplinárnych procesoch sa vzájomné vzťahy znovu prehodnocujú, sú odhalené nové agreované stupne poznania. Prevzaté teórie a metódy naprieč odborom, nové objavy a paradigmy sú hlavnými kategóriami zmien v štruktúre poznania. Nové prístupy vo výskume myslenia, ľudského tela, rodiny, kultúrnej histórie, informácie a komunikácie, sociálneho systému rozoznáva hranice odborov.