Seminárna práca: Školská integrácia

Začleňovanie postihnutých ľudí do spoločnosti predstavuje zložitý proces, vyžadujúci ľudské pochopenie, rešpekt a ochotu pomáhať druhým a je bezpochybne dôležitým faktorom ovplyvňujúcim plnohodnotný rast a vývin postihnutého človeka. Vo svojej seminárnej práci som sa pokúsila čitateľovi priblížiť proces integrácie zdravotne postihnutých ľudí v sociálnom prostredí a tiež prijatie týchto ľudí spoločnosťou, t. j. proces, ktorý nazývame inklúzia.

Náš školský systém používa v súčasnej dobe prevažne termín postihnuté alebo zdravotne postihnuté dieťa a žiak. Predtým sa v rovnakej súvislosti hovorilo o žiakoch defektných, žiakoch vyžadujúcich zvláštnu starostlivosť, inokedy o deťoch handicapovaných.