Referát: Školská zrelosť - prezentácia diagnostického nástroja
Skryť detaily | Obľúbený- Kvalita:76,5 %
- Typ:Referát
- Univerzita:Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy
- Podkategória:Pedagogika
- Predmet:Pedagogická diagnostika
- Študijný program:Predškolská a elementárna pedagogika
- Autor:adriana647
- Ročník:1. ročník
- Rozsah A4:3 strán
- Zobrazené:2 745 x
- Stiahnuté:8 x
- Veľkosť:0,1 MB
- Formát a prípona:MS Office Word (.doc)
- Jazyk:slovenský
- ID projektu:37026
- Posledna úprava:16.03.2011
Školská zrelosť - test NEPS - prezentácia diaknostického nástroja
Ako vyšetrenie prebieha:
Kompletné vyšetrenie š k o l s k e j z r e l o s t i sa robí s každým dieťaťom individuálne, v dopoludňajších hodinách (v čase školského vyučovania), bez prítomnosti rodičov, aby psychológ okrem iného zistil, či je dieťa schopné ostať a pracovať s cudzou osobou (citová zrelosť). Ambulancia je zariadená "civilne", psychológ nie je v bielom plášti. Odporúčané usporiadanie sedenia pri testovaní je v pozícii „L“ Psychológ sedí pri stole po pravej strane dieťaťa.
Ako vyšetrenie prebieha:
Kompletné vyšetrenie š k o l s k e j z r e l o s t i sa robí s každým dieťaťom individuálne, v dopoludňajších hodinách (v čase školského vyučovania), bez prítomnosti rodičov, aby psychológ okrem iného zistil, či je dieťa schopné ostať a pracovať s cudzou osobou (citová zrelosť). Ambulancia je zariadená "civilne", psychológ nie je v bielom plášti. Odporúčané usporiadanie sedenia pri testovaní je v pozícii „L“ Psychológ sedí pri stole po pravej strane dieťaťa.