Seminárna práca: Charakteristika dieťaťa s ľahkou mentálnou retardáciou

Diagnóza mentálnej retardácie, pokiaľ neide o kombinované postihnutie, býva často stanovená a v predškolskom veku, alebo dokonca až po nástupe do školy, kde dieťa zlyháva. V prvom roku života býva dosahovanie základných vývojových medzníkov, hlavne v oblasti pohybových zručností (sedenie, lezenie, chôdza) väčšinou oneskorené len mierne alebo je i v pásme normy a ani osvojenie prvých slov nemusí byť dramaticky oneskorené. Retardácia sa stáva zrejmou až na vyšších vývojových úrovniach, keď sa začne od dieťaťa očakávať riešenie zložitejších úloh či situácií.